纪律作风教育活动自查报告

纪律作风教育活动自查报告

安监科：张荣

在这次纪律作风教育活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、思想上存在的问题。在纪律作风教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无违纪，又无违规，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有不足，但问题不大，都是小毛病，对纪律作风教育的重要性、必要性认识不够。

2、政治学习上存在的问题。平时能够参加单位集中组织的学习，但是自学较少，能够按要求学习完单位规定的学习篇目，按要求完成学习笔记，并根据所学内容撰写出心得体会。但对所学内容的重要思想领会不够，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习变得形式化，没有很好的发挥理论指导实际的作用。

3、工作上存在的问题。在纪律作风教育活动开展的这段时间，我能够很好的遵守单位的各项规章制度并严格按照科、队领导要求做好值班值勤工作，在值班期期间严格落实交接班制度、夜间巡查制度、来人盘问制度，确保值班值勤期间未发生一起偷盗事件。存在的问题是：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，总是认为自己的工作完成好，不拖单位的后腿就行，没有很好地为队里、科里工作献言献策。在工作中遇到难题，特别是在面对一些难处理的事情时，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。在平时的工作中，我能够与科室成员搞好团结，但在遇到困难时，只是自己埋头想办法，没有能够发挥团队的作用。

　　二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习比较多，政治理论学习不够，特别是对当前党中央及市委市政府重要会议及精神领会不够深。使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有充分发挥理论指导实际的作用，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不够高，钻研深度不够。在工作中，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为有领导的指示，自己不用先急着干，害怕先做做不好。

3、工作方法简单，只安于表面。总是认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题没有做到深层次的分析，思考不够深刻，有时会有急躁情绪，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学习业务知识，更要认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想及科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养和政治敏锐性，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观。

2、要严格遵守纪律，积极开拓进取，提高工作水平。要严格遵守单位的各项规章制度，使之成为一种习惯延续下去。不断加强业务学习，努力提高自己的工作成效。要讲究方法，注重实际，开拓创新，努力把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。目前对我而言，最大的问题就是不断提高自己的工作主动性，积极主动的做好主任的副手。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱现任工作，干一行爱一行，高标准的落实值班执勤各项规章制度。